Charades de Romane

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Si vous trouvez quelques réponses, faites des suggestions dans les commentaires.

1)

Mon premier est la capitale de l’Italie

Mon deuxième est un animal de la famille des équidés

Mon tout est un prénom

2)

Mon premier chante au petit matin

Mon deuxième est un adjectif indéfini qui exprime la similitude

Mon tout est une boisson à base de jus, de sirop et d’alcool

3)

Mon premier est à l’extrémité

Mon deuxième est la dixième lettre de l’alphabet

Mon tout sert à éclairer

4)

Mon premier est à moi au féminin

On dort sur mon deuxième

Mon tout est un pays

5)

Mon premier est un insecte qui est dans les cheveux

Mon deuxième n’est pas beau

Mon tout se mange rôti

6)

Mon premier est un insecte qui est dans les cheveux

Mon deuxième est le féminin de beau

Mon tout sert à mettre des déchets

7)

Mon premier est la meilleure carte d’un jeu de carte

Mon deuxième est un méchant marin

Mon troisième est indiquée sur une montre

Mon tout sert à rendre une maison propre

ROMANE

La grande lessive_fleurir ensemble!

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Merci aux familles qui ont joué le jeu et qui ont envoyé des photos de leurs lessives!!!

J’ai reçu une production écrite, que je mets ci-dessous. N’hésitez pas à m’en envoyer d’autres ou à les taper directement dans « nouvel article », en vous connectant sur votre espace du blog.

Saurez-vous reconnaitre, avec la description quelle est l’œuvre de Lila?

« Coucou! J’ai fait un dessin et une rosace. J’ai commencé par faire des fleurs, après, j’ai fait des papillons, puis une soleil et la rosace.

J’ai pris des rouleaux de papier toilette. Je les ai découpés, peints et après je les ai assemblés. J’ai fait ça parce que c’était la grande lessive. Je l’ai accroché à un fil devant ma fenêtre.

C’était ma première grande lessive. « 

Lila

Les jokers

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On a fait des jokers. Pour les mériter, il faut montrer qu’ on est sage.

C’est aussi pour faire un truc comme par exemple: Tom prend un joker pour rester en classe avec un ami.

Un joker, c’ est une feuille avec un joker et c’est écrit à quoi ça sert.

Mais pour avoir un joker, il faut être deux fois en Elmer

Rayane

Questions que nous nous posons sur l'architecture et le métier d'architecte

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Cette année, nous travaillons sur l’architecture et les technologies.

Nous avons la chance, ce vendredi 20 décembre, de pouvoir accueillir la maman d’une élève de la classe, qui est elle-même architecte.

Afin de préparer sa venue dans la classe, nous avons repris les questions que nous avions avant de faire la classe sciences et nous les avons adaptées en fonction de nos connaissances et de nos envies de connaitre.

  • Comment fait-on pour faire tenir un immeuble de 8 étages? Est-ce différent si c’est pour une école, une église?
  • Comment être sûr qu’un bâtiment de plusieurs étages va tenir? Existe-t-il des tests? Ces tests se font-ils sur le terrain ou juste sur la maquette?
  • Comment construire des bâtiments hauts comme la tour Crayon de la Part-Dieu, ou la tour Incity?
  • Combien de temps faut-il pour construire un bâtiment? (un immeuble, une maison?)
  • Avec quelles matières peut-on construire? (avec de la boue?)
  • Une brique, ça se « trouve » dans la nature, ou cela se fabrique?
  • L’architecte s’occupe-t-il de faire tous les plans (y compris celui de l’électricité par exemple)?
  • Est-ce que vous faites toujours une maquette après avoir dessiné le plan?
  • Existe-t-il des règles à respecter pour créer un bâtiment?
  • Etes-vous fière de faire ce métier?
  • Faut-il savoir bien dessiner pour devenir architecte?
  • Dessinez-vous en 3D?
  • Vous travaillez pour qui: des propriétaires qui veulent une maison? une agence immobilière?
  • Quelles études faut-il faire pour devenir architecte? Quel bac?