C’est un métier qui est le nom d’un fruit.

Qui suis-je ?

Elle est grande ,pointue , lumineuse dans la nuit et éclaire Lyon.

Qui est-elle?

Bonjour maitresse

J’espère que tous mes camarades vont bien , j’arrivais pas à comprendre comment on faisait pour appliquer mes articles, et j’ai enfin compris,oufff il vaut mieux tard que jamais comme dit ma maman.

En plus je vais pouvoir participer à la classe virtuelle vu que maman a fait réparer notre ordinateur.

Voila c’est tout ce que je voulais dire.

A tout à l’heure.

Layna

Un TRES TRES GRAND BRAVO à :

Romane,

Lila,

Mila et

Sanâ

qui se sont connectées très régulièrement à Calcul@tice et ont fait les exercices demandés.

BRAVO également à d’autres personnes qui se sont également connectées, même si les exercices ne sont pas “à jour”: Dounia, Badis, Stella et Evan-Noah.

Et là, constatant que seulement 8 élèves se sont connectés depuis le début, je me pose la question: mais qu’attendent les autres? Se croient-ils en vacances? 🙁

A la fin de la classe virtuelle des Cm1, ce matin, Nguyen a demandé si on ne pouvait pas relancer le concours dessin, mais de façon virtuelle.

Nous n’avons pas pu voter pour les dessins du mois de mars, sur le pixel art, qui avaient été déposés dans la pochette, en classe. Nous verrons cela à notre éventuelle reprise.

En attendant, je vous propose donc de faire un nouveau concours de dessins, sans thème imposé. Pour y participer, merci de m’envoyer vos dessins par mail, avant le vendredi 29/05. Pensez à ne pas écrire votre prénom sur votre dessin.

C’est quelque chose qui sert à écrire sur le cahier et sur un papier.

Qui je suis ?

je suis immense, bleu parfois gris, et je suis au dessus de votre tête.

Qui suis-je?

J ‘ai bien aimé cette séance. On a commencé à 10h00 et on a terminé à 11h00. On s’est fait interroger avec le micro. On était sept CM2 à passer. La maîtresse a demandé quelles étaient nos difficultés.

Levi-Joseph

J’ai fait cette classe virtuelle ce matin et j’ai commencé à 10h00 et j’ai fini à 11h30.

La maitresse nous a interrogés avec le micro et la caméra pour prendre de nos nouvelles. Ensuite, on a fait deux exercices sur les fractions décimales.

J’étais avec ma classe, il y avait presque tous les CM1, on était 14.

Je l’ai faite dans ma cuisine avec ma tablette et le casque de mon papa.

J’ai trouvé ça plutôt bien et original.

Lila

Notre première classe virtuelle s‘est bien passé, mais je n’ai pas pu parler
Je n’entendais pas trop ce que mes camarades de classe étaient en train de dire, car ça n’arrêtait pas de “bugger”.
Je ne voyais rien, et je n’entendais pas ce que la maîtresse disait ; quand elle interrogeait quelqu’un, la maîtresse n’arrivait pas à m’ interroger. (et pourtant, si, j’ai essayé plusieurs fois de t’interroger  🙂
Tout le monde est passé, sauf moi c’est ça qui m’a gêné .

Cette première séance m’a un peu dérangé.