Author Archives: classedemmenunez
Notre couloir

Voici la photo de notre beau couloir, devant la classe.
Plusieurs productions d’élèves, réalisées le lundi, avec Madame Cuvillier, en arts plastiques:
- les porte-manteaux
- les citrouilles
Illustrations de poésies sur le thème de l’école
Voici les magnifiques illustrations d’élèves volontaires, des poésies étudiées sur le thème de l’école.














Avis de recherche: POTS DE FAISSELLE
Nous avons besoin de pots de faisselle vides de 1kg, avec couvercle et égouttoir afin de faire des expériences en sciences.
Alors, amateurs de faisselle, à vos cuillères et merci de penser à nous 🙂

Nos représentations sur l’ART

Voici les représentations des élèves, en préambule à nos séances d’Histoire des arts.
Plan de travail-lundi 10 mai
Voici quelques fiches de travail (qu’il n’est pas nécessaire d’imprimer, si votre enfant écrit la matière, les numéros d’exercices, et uniquement les réponses sur son cahier).
Lecture compréhension: texte sur la naissance de Guignol
questio_naissance_guignol doc eleve
Etude de la langue: le passé composé
Relire les cartes mentales sur le passé composé (dans le cahier outils de français), puis faire les exercices ne cliquant sur le document (il est inutile d’imprimer les exercices, vous pouvez les recopier)
synthèse passé composé carte mentale
conj_passe_compose_trois_groupes_3p1
Mathématiques:
Les grands nombres: relire la leçon n°1 « les nombres » dans le cahier outils de mathématiques, puis faire la fiche exercice (qu’il est inutile d’imprimer)
Grandeurs-mesures: voici une série de problèmes dont il faut trouver uniquement l’unité (ne pas résoudre le problème, juste trouver en quelle unité la réponse sera exprimée)
Problème: voici deux problèmes qui nécessitent 2 calculs pour les résoudre
Anglais: (attention, il te faudra mettre le son)
Réviser les noms des jours de la semaine, avec cet exercice en ligne:
Ecouter et associer à la bonne étiquette-mot: https://learningapps.org/13827448
Ecouter et les mettre dans l’ordre: https://learningapps.org/14223367
Plusieurs exercices d’entrainement: https://learningapps.org/16991672
Les matières scolaires:
Jeu de mémory: https://learningapps.org/2944441
association de mot vocal et de mot écrit: https://learningapps.org/1656376
Jogging d’écriture: parler de soi: « Mon plat préféré, c’est … parce que…. »
Vous pouvez m’envoyer votre jogging d’écriture par mail, si vous voulez qu’on le publie sur le blog de la classe; si vous voulez y associer la recette de votre plat préféré, n’hésitez pas!
Bonus: Comme jeudi, vous pouvez continuer de travailler sur l’espace « Dcol » (pensez à bien vous identifier et à cliquer sur « recommandations de ton professeur »)
Sinon, vous pouvez aussi avancer sur le fichier « circulo » et faire des exercices en ligne sur jeuxpedago, en travaillant sur:
- le passé composé
- l’imparfait
- les fractions
- les tables de multiplications
ou tout ce qui vous inspire du niveau Cm1: https://www.jeuxpedago.com/index_c.php
Vendredi 9 avril: plan de travail
D’abord, commencez par corriger ce que vous avez fait hier, jeudi.
Voici les fiches de travail que M.Ruin m’a transmises:
Orthographe – Lexique: compléter la liste de mots n°25 avec les synonymes, mots de la même famille et contraires.
N’oublie pas de noter les devoirs dans l’agenda pour la semaine de la rentrée, en regardant dans l’onglet « agenda/cahier de texte »
Agenda / Cahier de texte
Je continuerai, une fois par semaine de réactualiser vos recommandations d’exercices sur le site Dcol, si vous voulez continuer de vous entrainer un peu.
N’hésitez pas à m’envoyer des articles, dessins, devinettes… pour compléter notre blog, si vous le souhaitez.
N’oubliez pas de vous reposer surtout.
Bonnes vacances de printemps à tous!