Articles d’Ă©lĂšves: Festival Montagne et sciences, par Sofia

Posted on by

Articles rĂ©alisĂ©s d’abord Ă  l’Ă©crit, visĂ©s par l’enseignante, auto-corrigĂ©s et mis en valeur par les Ă©lĂšves, qui les ont saisis sur les ordinateurs de la salle informatique de l’Ă©cole. C’Ă©tait Ă©galement l’occasion de travailler sur le traitement de texte et de s’approprier un environnement informatique de travail.

On a regardé un court-métrage qui durait une vingtaine de minutes; ça parlait des pandas roux et de leur mode de vie..

Le panda roux est un animal qui est dans les forets d’Asie en Himalaya.

Ils se nourrissent de bambous

Les chiens en Asie ont une maladie qui s’ appelle la « maladie du carré ». Ils peuvent infecter les pandas roux car il y a des chiens abandonnĂ©s. Les pandas roux peuvent perdent la vie Ă  cause de ça.

Mon avis : j’ai adorĂ© car c’ est intĂ©ressant ;j adore les animaux et ça me fait plaisir de dĂ©couvrir les pandas roux, c’ est super mignon.

 Sofia

Articles d’Ă©lĂšves: intervention d’un bĂ©nĂ©vole d’Ă©lectricien sans frontiĂšre, par Nicklhey et Tylian

Posted on by

Articles rĂ©alisĂ©s d’abord Ă  l’Ă©crit, visĂ©s par l’enseignante, auto-corrigĂ©s et mis en valeur par les Ă©lĂšves, qui les ont saisis sur les ordinateurs de la salle informatique de l’Ă©cole. C’Ă©tait Ă©galement l’occasion de travailler sur le traitement de texte et de s’approprier un environnement informatique de travail.

Mardi 14 janvier 2025 aprĂšs-midi un intervenant, qui s’appelle  M Caucheteux, est venu dans notre classe pour montrer les pays qui n’ont pas d’électricitĂ© et des systĂšmes pour mettre  l’électricitĂ© dans ces pays. Il nous a parlĂ© de son voyage dans l’Himalaya et nous a montrĂ© des photos de son voyage.

Nicklhey

M.Caucheteux, un intervenant qui fait du bĂ©nĂ©volat, est venu nous expliquer comment il a mis de Ă©lectricitĂ© au NĂ©pal .

Dans la premiĂšre  partie, il nous a montrĂ© des photos de la nature des cartes du monde lĂ  oĂč il y a de l’électricitĂ© et des batteries de recharge. Puis des photos aprĂšs un tsunami. Il y avait aussi des photos en Amazonie et en Afrique avec des enfants qui portaient des seaux d’eau .

Dans la deuxiĂšme partie, il a prĂ©sentĂ© son voyage dans l Himalaya .

Mon avis :  C’était assez bien car on a appris plein de choses autour de l’électricitĂ©.

Tylian

Compte-rendu collectif sur l’intervention sur le RESPECT DU CORPS

Posted on by

Le mardi 18 mars, on est partis au gymnase pour rencontrer 2 personnes de l’association LĂ©o
Lagrange, Joséphine et Chloé; avec elles, nous avons travaillé sur le respect du corps.
Nous avons fait deux fois le mĂȘme parcours: la premiĂšre fois, il fallait faire une course-relais et la
deuxiĂšme fois, faire pareil avec les yeux bandĂ©s et nous pouvions aussi ĂȘtre le guide.
On a appris qu’il existe 5 parties intimes qui sont punies par la loi:

  • le sexe
  • les fesses
  • la poitrine
  • l’intĂ©rieur des cuisses
  • la bouche
    Si quelqu’un touche nos parties intimes sans notre permission, sans notre CONSENTEMENT, il est
    puni par la loi; il peut aller en prison car c’est de la violence sexuelle.
    Personne ne peut toucher ces parties du corps, sauf pour le soin, la santé et la sécurité; comme par
    exemple, les parents quand ils aident pour la douche des petits; ou les médecins quand on a une
    infection urinaire ou qu’on a mal Ă  ces parties-lĂ .

Nous avons ensuite engagé une autre conversation sur les types de secret: les secrets « bonbon », qui
sont de bonnes choses, et les secrets « poison », qui sont mauvais et qui nous font penser à de mauvais
souvenirs. Il faut en parler Ă  un adulte.

Si quelqu’un aime bien les cĂąlins, cela ne veut pas dire que tout le monde aime bien.
On a retenu qu’il faut toujours demander le consentement de quelqu’un quand on veut le toucher.