Les élèves ont découvert la semaine dernière, la notion de FRACTIONS.
Ils ont particulièrement apprécié cette application en ligne, qu’on a utilisée en classe sur le Tableau Numérique Interactif.
Voici le lien vers cette application si appréciée, permettant de créer, tracer, colorier des fractions à tout va.
https://apps.mathlearningcenter.org/fractions/
Un site très bien fait qui permet d’apprendre de nouvelles connaissances sur l’Egypte tout en révisant les mots à apprendre sous forme de mots mêlé en ligne, en bas de page
Nous avons continué notre projet autour de la programmation informatique et avons découvert un logiciel intitulé « Stampit »; il permet de tamponner des cases, afin de faire du Pixel art.
Pour l’instant, nous avons fait les missions de DECOUVERTE, que les élèves peuvent refaire à la maison.
Voici le lien vers le tutoriel des missions de découverte:
https://numerique53.ac-nantes.fr/codblocs/v3-0-3/stampit/tutoriel.html
Notre classe est abonnée à l’hebdomadaire 1jour1actu.
Voici le lien vers une devinette, en lien avec l’actualité du mois de Novembre.
Voici l’analyse de la collecte n°10, avec nos annotations avec la découverte du terme « COMPLEMENT CIRCONSTANCIEL », réalisée le 29/11.
Un vrai succès pour ce premier plan de travail sur classenumerique: 19 élèves y ont participé!
BRAVO à tous!
Voici le « podium » du plan de travail octobre-novembre , réalisé avec le nombre d’étoiles récoltées:
De nombreux élèves ont obtenu des étoiles; félicitations à tous!
Le nouveau plan de travail de novembre-décembre est maintenant en ligne… jusqu’à la rentrée de janvier 2025.
Questions de préparation, des élèves de Cm1B, avant la participation au webinaire, du vendredi 8 novembre, organisé par 1jour1actu.
Le vendredi 18 octobre au matin, notre classe, avec les deux autres classes de CM1
de l’école, est allée au cinéma Pathé Bellecour, pour regarder un ciné-concert
puisque c’était le Festival Lumière.
Nous avons vu trois films de Charlie Chaplin:
Pendant le ciné-concert, nous avons regardé et écouté un pianiste qui improvisait en
direct sur un piano à queue. C’était comme s’il était à l’intérieur du film.
Deux journalistes, un illustrateur du magazine 1jour1actu et des classes ont participé à un webinaire « Tous contre le racisme », le vendredi 11 octobre 2024 à 14h. On était dans notre classe.
On a parlé des gens qui sont racistes, xénophobes. Ils différencient les gens en fonction de leur couleur de peau, de leurs origines et de leur religion. Ils insultent, ils pénalisent les personnes différentes d’eux en les bloquant, ils font croire qu’ils sont supérieurs, ils font de la discrimination.
Une journaliste a témoigné: quand elle était petite, des personnes disaient qu’elle mangeait du chien car ses parents avaient un restaurant asiatique.
On nous a posé des questions sur le racisme, et on devait y répondre sous forme de quizz.
Il y a des solutions pour lutter contre le racisme:
La loi interdit le racisme mais ce n’est pas suffisant, il faut se mettre tous ensemble contre le racisme!
