Jeudi 8 avril: plan de travail

J’espère que vous avez passé un bon mercredi.

D’abord, commencez par corriger ce que vous avez fait mardi. Puis, écrivez la date du jour, sur le cahier d’entrainement.

 

Dictée flash n°2 liste de mots semaine 24 : liste mots sem 24

Relis la liste de mots n°24.

Dictée à écouter, et à écrire sur le cahier d’entrainement.

Bien se relire, en appliquant la technique du PACOH (Ponctuation, accord dans le groupe Nominal, Conjugaison avec recherche du sujet et du verbe, Orthographe avec les mots à apprendre, Homophones)

Se corriger en regardant la correction.

Orthographe:

cahier outils: relire la leçon sur le pluriel

fiche photocopiée: faire les exercices sur le pluriel des adjectifs

Conjugaison:

cahier outils: relire la carte mentale sur le passé composé (attention surtout aux accords avec l’auxiliaire ETRE; puisqu’avec « êtrE, j’accordE le participE passé »)

fiche photocopiée: le passé composé Unité 13 (au cas où, la voici ci-dessous, mais normalement, je vous l’ai donnée photocopiée jeudi dernier)

Mathématiques:

cahier outils de maths: relire la leçon sur les multiples

Fiche photocopiée: les multiples de 10, 100, 1000  (je vous l’ai donnée photocopiée jeudi dernier)

Etude de la langue:

Cahier outils: relire la carte mentale sur les compléments circonstanciels, qu’on a collée jeudi dernier.

complements circo carte mentale

Cahier d’entrainement: exercices n°2 et 3

P4S2 ex 2 et 3

Exercices connectés, sur le site Dcol https://www.dcol.fr/Identification/login.aspx

Travailler au moins sur une notion de mathématiques et une notion de français.

Je pense à m’authentifier, avec mon mot de passe personnel et à cliquer sur recommandations.

Bonus:

Rallye maths, entrainement: « beaucoup de fruits »

Essaie de résoudre ce problème. Si tu es satisfait de ta réponse, n’hésite pas à demander à tes parents de le prendre en photos et de me l’envoyer sur le mail de la classe.

Ecoute-compréhension: le monstre du Loch Ness

Ecoute l’émission les odyssées, en pod-cast sur le site de la radio france-inter:

https://www.franceinter.fr/emissions/les-odyssees/l-histoire-du-monstre-du-loch-ness

Réponds ensuite au questionnaire suivant, sur ton cahier d’entrainement (il n’est pas nécessaire d’imprimer, tu peux juste copier tes réponses en numérotant les questions)

Sur une feuille blanche, dessine le monstre du Loch Ness tel que tu l’imagines. Si tu es satisfait de ton « œuvre », n’hésite pas à demander à tes parents de le prendre en photos et de me l’envoyer sur le mail de la classe, pour que je puisse le mettre sur le blog de la classe.