Plan de travail du vendredi 15 mai

Classes virtuelles semaine du 18/19 mai :

lundi 18/05 à 14h15, classe virtuelle Cm2 sur la comparaison de décimaux et la conversion de longueurs

mardi 19/05 à 9h30, classe virtuelle Cm1, transposition au passé (imparfait/passé composé) + conversion de longueurs.

Rappels du calendrier scolaire : pas de classe jeudi 21 ni vendredi 22 mai

/!\ CORRIGER d’abord le travail réalisé jeudi, en ouvrant la partie « plan de travail jeudi 14 mai_corrections ».

Etude de la langue: orthographe

révisions des listes de mots 21 à 23

– relire les mots des listes n°21 à 23

Au cas où, les listes de mots à réviser:

– faire les exercices de la fiche. (pas besoin d’imprimer ; numérote juste les exercices et écris les réponses sur ton cahier).

Pour les CM2 : faire uniquement les exercices n°1 à 5 page 1 puis 6 et 7 en début de page 2.

Etude de la langue: grammaire

Cm1 : livre « Caribou »

relire l’encadré « je retiens » p 58 sur les déterminants+ ex n° 4 et 9 p 59

relire la carte mentale sur le complément du nom dans le cahier outils

relire l’encadré « je retiens » p 60 sur le complément du nom+ ex n° 4 p 61

 Cm2 : livre « au rythme des mots »

relire « j’apprends 1 » p 110 + ex n°9 p 110 sur le passé simple

relire l’encadré « j’apprends 2» p 45 sur les déterminants+ ex n°12 et 14 p 45

Jogging d’écriture

Lance un minuteur pour 5 minutes. Si tu n’as pas de minuteur, tu peux utiliser celui-ci, en ligne http://www.minuteur-en-ligne.fr/

Quel métier aimerais-tu faire ? Pourquoi ?

 Envoie-moi ton jogging d’écriture par mail ou propose-le directement sur le blog (mais tu devras penser à regarder la correction que je te propose pour l’améliorer).

Mathématiques

Calcul mental : réviser les tables de multiplication par 6 et par 7.

Se faire interroger sur la feuille de suivi des tables.

Cm1livre « maths explicites »

fractions décimales et nombres décimaux 

relire l’encadré « j’apprends, j’ai compris » p 41

Transformer les fractions décimales en nombres décimaux :

Décomposer les nombres décimaux suivants :

– les angles :

– relire la leçon « MA 13 sur les angles »

– lire l’encadré « j’apprends, j’ai compris » p 115

– ex n°1 et 2 p 114

 

Cm2, livre « au rythme des maths »

– proportionnalité :

relire « je comprends » p 98 (ne pas s’occuper du point n°3 « la règle trois ») + ex n°7-9 p 99

– Périmètres :

relire la leçon MA5 sur le périmètre

relire l’encadré « je retiens » p 116 + ex n°9 p134

– les angles :

– relire la leçon « MA 13 sur les angles »

exercice en ligne : https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-geometrie-angles-type.html&serno=1&mc=1

 

Facultatif

1 défi par jour : défi “sportif” du vendredi

Sauter (sur place) le plus haut possible en demandant à un adulte de prendre la photo quand tu es en l’air. Tu as le droit de recommencer autant de fois que tu veux, jusqu’à la photo parfaite ! Tu peux m’envoyer ta photo, par mail, si tu le souhaites. Précise-moi si tu veux que je la mette sur le blog, si oui, je flouterai ton visage

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