Classes virtuelles semaine du 18/19 mai :
– lundi 18/05 à 14h15, classe virtuelle Cm2 sur la comparaison de décimaux et la conversion de longueurs
– mardi 19/05 à 9h30, classe virtuelle Cm1, transposition au passé (imparfait/passé composé) + conversion de longueurs.
Rappels du calendrier scolaire : pas de classe jeudi 21 ni vendredi 22 mai
/!\ CORRIGER d’abord le travail réalisé jeudi, en ouvrant la partie « plan de travail jeudi 14 mai_corrections ».
Etude de la langue: orthographe
révisions des listes de mots 21 à 23
– relire les mots des listes n°21 à 23
Au cas où, les listes de mots à réviser:
– faire les exercices de la fiche. (pas besoin d’imprimer ; numérote juste les exercices et écris les réponses sur ton cahier).
Pour les CM2 : faire uniquement les exercices n°1 à 5 page 1 puis 6 et 7 en début de page 2.
Etude de la langue: grammaire
Cm1 : livre « Caribou »
relire l’encadré « je retiens » p 58 sur les déterminants+ ex n° 4 et 9 p 59
relire la carte mentale sur le complément du nom dans le cahier outils
relire l’encadré « je retiens » p 60 sur le complément du nom+ ex n° 4 p 61
Cm2 : livre « au rythme des mots »
relire « j’apprends 1 » p 110 + ex n°9 p 110 sur le passé simple
relire l’encadré « j’apprends 2» p 45 sur les déterminants+ ex n°12 et 14 p 45
Jogging d’écriture
Lance un minuteur pour 5 minutes. Si tu n’as pas de minuteur, tu peux utiliser celui-ci, en ligne http://www.minuteur-en-ligne.fr/
Quel métier aimerais-tu faire ? Pourquoi ?
Envoie-moi ton jogging d’écriture par mail ou propose-le directement sur le blog (mais tu devras penser à regarder la correction que je te propose pour l’améliorer).
Mathématiques
Calcul mental : réviser les tables de multiplication par 6 et par 7.
Se faire interroger sur la feuille de suivi des tables.
Cm1, livre « maths explicites »
– fractions décimales et nombres décimaux
relire l’encadré « j’apprends, j’ai compris » p 41
Transformer les fractions décimales en nombres décimaux :
Décomposer les nombres décimaux suivants :
– les angles :
– relire la leçon « MA 13 sur les angles »
– lire l’encadré « j’apprends, j’ai compris » p 115
– ex n°1 et 2 p 114
Cm2, livre « au rythme des maths »
– proportionnalité :
relire « je comprends » p 98 (ne pas s’occuper du point n°3 « la règle trois ») + ex n°7-9 p 99
– Périmètres :
relire la leçon MA5 sur le périmètre
relire l’encadré « je retiens » p 116 + ex n°9 p134
– les angles :
– relire la leçon « MA 13 sur les angles »
exercice en ligne : https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-geometrie-angles-type.html&serno=1&mc=1
Facultatif
1 défi par jour : défi “sportif” du vendredi
Sauter (sur place) le plus haut possible en demandant à un adulte de prendre la photo quand tu es en l’air. Tu as le droit de recommencer autant de fois que tu veux, jusqu’à la photo parfaite ! Tu peux m’envoyer ta photo, par mail, si tu le souhaites. Précise-moi si tu veux que je la mette sur le blog, si oui, je flouterai ton visage