Plan de travail du jeudi 19 mars

/ !\ CORRIGER d’abord le travail réalisé mardi, en ouvrant la partie « corrections ».

Etude de la langue :

cahier outils : relecture de la leçon sur le Sujet et sur le Verbe

cahier d’entrainement :

Cm1 livre caribou

         ex n°4-5-6 p 25 sur le verbe à l’infinitif et les groupes

   ex n°4 -5-6 p 47 sur le sujet

facultatif : p 25 « j’écris » (non corrigés mais tu peux demander à tes parents si cela ne les dérange pas de les prendre en photo/scanner et de me les envoyer par mail)

Cm2 livre « au rythme des mots »

ex n°6-7-8 p 92 sur le verbe à l’infinitif et les groupes

ex n°15-16 p 33

facultatif : ex n°9-10 p 92 (non corrigés mais tu peux demander à tes parents si cela ne les dérange pas de les prendre en photo/scanner et de me les envoyer par mail)

Découverte de la liste de mots n°22

télécharge puis lis la liste de mots à apprendre pour cette semaine.

Si tes parents peuvent l’imprimer, tu as de la chance, sinon, tu peux la recopier (en faisant attention de ne pas faire de fautes) sur ton cahier outils de français à la partie habituelle.

Précise à côté de chaque verbe, son groupe et de chaque nom, son genre.

Complète cette liste de mots en t’aidant de ton dictionnaire, pour trouver des synonymes, des antonymes et des mots de la même famille.

Ecris 3 phrases contenant au minimum 3 mots différents de la liste.

Mathématiques

fichier devoirs maths : faire les exercices du module n°11 (si tu as oublié ta feuille, elle est dans la catégorie « en cas d’oubli », à droite du blog)

réviser la table de multiplication par 3 et par 9 ; se faire interroger avec la feuille de suivi des tables (elle aussi est dans la partie « en cas d’oubli », si jamais…)

cahier outils : relire les leçons MA5 sur « le périmètre » et MA13 sur les angles

Cm1, livre « maths explicites »

                 ex n°5a) p 115 sur les angles

                ex n°2 et 5 p 108 sur le périmètre

Cm2, livre « au rythme des maths »

                ex n°5, 6 et 7 p117 sur le périmètre

                ex n°5 et 7 p 125 sur les angles

Littérature: album “la fabuleuse découverte des iles du dragon”

lire les pages 12 à 15

Sur ton cahier, réponds aux questions suivantes, en faisant des phrases quand c’est utile:

  1. Recopie et complète ce paragraphe par les unités de mesure qui conviennent

M.Gilding et les autres nous rejoignirent à 11……………… Au bout de 3 ………………. de marche, ils découvrirent un nid. Le nid avait un diamètre de 5 ………………….. Chaque œuf mesure 30 ……………………….. de long. Le nid appartient à l’oiseau aperçu il y a 2 ……………………….

2. Pourquoi le matelot Kelly a-t-il tiré des coups de feu ?

3. Quelle est la découverte importante du 4 avril ?

4. Pourquoi les hommes ont-ils peur ?

5. Cherche la définition du mot « proverbe » dans ton dictionnaire.

6. Recopie le proverbe de la page 15. Que signifie-t-il ?

7. Dessine les découvertes (le nid, les œufs et l’animal) en y ajoutant leurs mesures respectives (N’hésitez pas à m’envoyer vos dessins en demandant à vos parents de les scanner ou de les prendre en photo et de me les envoyer par mail)

 

Jeux pedago

https://www.jeuxpedago.com/index.php  (le site est désormais accessible, mais vous ne pouvez pas vous authentifier). Cela ne vous empêche pas d’y jouer pour vous entrainer.

Il vous faut d’abord sélectionner votre niveau de classe

– français, grammaire : où est le sujet (niveaux 1 et 2) ?

                                               où est le verbe ?

– maths, tables de multiplication : les tables de 3, 4, 6

                                                               les tables de 7, 8, 9

– maths, géométrie : le périmètre d’un rectangle

– sciences Cm1 : le monde vivant, animal , végétal ou minéral ?

– histoire Cm2 : les grandes périodes historiques

Poésie

je m’entraine à bien lire la poésie de mon choix sans hésiter, avec les liaisons et les intonations.  (tu peux demander à tes parents, si cela ne les dérange, pas de t’enregistrer et de m’envoyer le “fichier son” par mail)

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